How are you??
En esta última sesión de Inglés, haremos un repaso de algunos contenidos básicos (colores, números y formas), que hemos trabajado durante el curso. Para ello, tenéis el siguiente Geniallycon las canciones, comenzando en "Colours 1" y, finalizando en "Bye bye".
IMPORTANTE: En la ficha interactiva (en el apartado Work time) no os olvidéis de pinchar en "Terminado" y poner el nombre y los apellidos de su hij@ para poder revisarla.
Espero que hayáis disfrutado durante todo este año. I miss you! Best regards, your teacher.
Hacemos el trabajo en ficha: ¿Alguna vez habéis visto un mago?
1º: Observa todas las formas que tiene el mago y nómbralas.
2º Coloreamos de amarillo todos los círculos, con ceras.
3º Coloreamos de cera roja los cuadrados.
4º Coloreamos con cera verde los triángulos.
5¿Qué forma tiene el gorro del mago? Colorea según sea la forma, igual que hemos hecho antes.
6º Con rotuladores de colores, haz puntitos en el traje del mago, para decorarlo.
7º Escribe tu nombre y apellidos.
8º Inventa e imagina otro mago y dibújalo por detrás, puedes utilizar las formas trabajadas. ( te doy una pista: carita redonda, cuerpo cuadrado y sombrero triángulo); escribe como se llama tu mago.
DESPUÉS DE LA FICHA:
Ahora quiero que busquéis objetos en casa con estas formas y que los agrupéis, buscad entre vuestros juguetes, que seguro que encontráis objetos con forma de círculo, con forma de cuadrado y con forma de triángulo.
Y TERMINAMOS CON ESTA FICHA INTERACTIVA, DONDE TENEMOS QUE CONTAR LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS QUE HAY.
AHORA TRABAJAMOS EN ESTA FICHA QUE ES MUY FACILITA.
1º Observamos y nombramos todos los dibujos que vemos:
Indios
Uva
Elefante
Osito
Avión
2º Ahora empezamos por el primer dibujo, lo nombramos, y después que lo nombren los papás, bien despacito y haciendo el sonido más fuerte en la primera letra, que es la vocal que queremos descubrir.
3ª Reconocemos cual es la vocal que ha sonado en el principio de esta palabra.
4º Unimos con una flecha el dibujo de los indios con la vocal I.
5º Hacemos el mismo proceso con los dibujos restantes.
6º Después de unir todas las flechas, coloreamos con ceras de colores bien bonitos todos los dibujos.
7ª Escribimos nuestro nombre y apellidos
8º Por detrás, escribimos solitos las 5 vocales A, E, I, O, U. Para terminar hacemos esta ficha interactiva:
Si no podemos escuchar los sonidos, los papás nos nombran los dibujos
Detrás, escribimos el nombre y, si os atrevéis, los apellidos.
Copiamos, en letras mayúsculas, las palabras: MESA, SILLA y GATO.
DESPUÉS DE LA FICHA
Jugamos a " Simón dice".
SIMÓN DICE....
Súbete encima del sofá.
Escóndete debajo de la cama.
Siéntate encima de la silla.
Túmbate debajo de la mesa.
Seguro que se os ocurren otros sitios en los que os podéis poner encima y debajo para seguir pasándolo genial!!!!! Recordad enviarnos la ficha para que veamos lo bien que lo habéis hecho.
